《關(guān)于加快培育我省數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才的提案》（20242127號(hào)）由省教育廳、省人社廳、省財(cái)政廳分別辦理。現(xiàn)將我廳辦理意見答復(fù)如下。
　　近年來，我廳高度重視數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作。全省現(xiàn)有福建船政交通職業(yè)學(xué)院、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等31所高職院校開設(shè)人工智能技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用等數(shù)字化新興領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)，在校生1.4萬余人。鼓勵(lì)支持高職院校與數(shù)字化、智能化相關(guān)企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，探索校企合作辦學(xué)新模式，33個(gè)校企合作產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目。立項(xiàng)建設(shè)83個(gè)與信息化、數(shù)字化、智能化專業(yè)相關(guān)的省級(jí)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地、示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地和高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。
　　下一步，我廳將積極采納您的相關(guān)建議，加強(qiáng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)建設(shè)，深化產(chǎn)教融合校企合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)我省數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。一是加快專業(yè)升級(jí)改造。鼓勵(lì)職業(yè)院校積極發(fā)展數(shù)字化、智能化等企業(yè)急需專業(yè)，加快對(duì)裝備制造、電子信息、能源材料、交通物流等傳統(tǒng)專業(yè)進(jìn)行“數(shù)改”“智改”和數(shù)字賦能，通過優(yōu)化專業(yè)課程體系，在原有人才培養(yǎng)方案中增設(shè)大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)課程，拓展不同專業(yè)人才對(duì)數(shù)字化、智能化技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握，培養(yǎng)各行各業(yè)亟須的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。二是推動(dòng)校企協(xié)同育人。穩(wěn)步推進(jìn)福州新區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)、福州數(shù)字教育、閩臺(tái)軟件和信息技術(shù)服務(wù)等省級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)，以及全國數(shù)字工業(yè)、海絲-智能建造等省級(jí)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)，引導(dǎo)各類主體深度參與職業(yè)院校數(shù)字化相關(guān)專業(yè)教育教學(xué)改革，推動(dòng)企業(yè)參與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案制定、課程教材開發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)等人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，在人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、隊(duì)伍建設(shè)、職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等方面開展多形式的校企合作，提升數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是引導(dǎo)職業(yè)院校與數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)行業(yè)企業(yè)合作共建兼具教學(xué)實(shí)踐、生產(chǎn)服務(wù)功能的實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)一批以培養(yǎng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能人才為主題的省級(jí)高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心，提升學(xué)生專業(yè)技能和實(shí)踐水平，為企業(yè)輸送“即送即用”專業(yè)人才。四是開展職業(yè)教育閩臺(tái)融合項(xiàng)目試點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞臺(tái)灣先進(jìn)的半導(dǎo)體、電子和精密機(jī)械等數(shù)字經(jīng)濟(jì)底層硬件領(lǐng)域，與臺(tái)灣院校、企業(yè)開展包括聯(lián)合辦學(xué)、專業(yè)共建、師資交流、課程共享、學(xué)生互訪等在內(nèi)的合作與交流，通過兩岸教育資源的互補(bǔ)和共享，提高數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
　

　福建省教育廳
　　2024年6月19日