1月22日，2026年全省教育工作會(huì)議召開。會(huì)議全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和在福建考察時(shí)的重要講話精神，按照省委、省政府和教育部有關(guān)部署要求，總結(jié)工作，分析形勢(shì)，研究部署2026年全省教育工作。省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)葉燊出席會(huì)議并講話。省教育廳副廳長(zhǎng)吳偉平主持會(huì)議。

　　會(huì)議指出，2025年教育系統(tǒng)干部師生砥礪奮進(jìn)、守正創(chuàng)新，著力把習(xí)近平總書記“福建沒有理由不把教育辦好”的殷切囑托轉(zhuǎn)化為努力辦好人民滿意教育的具體行動(dòng)和實(shí)際成效，強(qiáng)化統(tǒng)籌謀劃、政治引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，構(gòu)建教育強(qiáng)省建設(shè)“1+N”制度體系，推進(jìn)思政育人體系化集成化品牌化，優(yōu)化高校布局和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，擴(kuò)大普通高中招生規(guī)模，立德樹人更加有效，服務(wù)能力更加凸顯，資源配置更加均衡，教育治理現(xiàn)代化水平不斷提升。

　　會(huì)議指出，“十四五”期間，教育系統(tǒng)堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，著力塑造八閩大地立德樹人新格局；堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)均衡，教育資源供給在滿足人民群眾“有學(xué)上”的基礎(chǔ)上，正向“上好學(xué)”目標(biāo)加快推進(jìn)；堅(jiān)持服務(wù)大局，教育對(duì)科技和人才的支撐作用持續(xù)增強(qiáng)；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，教育綜合改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)，數(shù)字賦能教育理念深入人心，實(shí)現(xiàn)“十四五”圓滿收官。

　　會(huì)議指出，“十五五”時(shí)期，是我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵時(shí)期，要牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代立德樹人工作、辦好人民滿意教育、以教育發(fā)展支撐科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)面臨的新形勢(shì)新要求，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，為新征程新福建建設(shè)提供有力支撐保障。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，2026年是“十五五”開局之年，是教育強(qiáng)省建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃承上啟下的關(guān)鍵之年。要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府和教育部部署要求，統(tǒng)籌推進(jìn)深化改革、提升質(zhì)量、促進(jìn)公平，加快推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)，著力強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用，確保“十五五”開好局起好步。

　　一是堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。加強(qiáng)黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，統(tǒng)籌推進(jìn)“行見八閩”大思政課研學(xué)實(shí)踐圈、學(xué)校“溫暖集體”行動(dòng)、校家社協(xié)同育人“教聯(lián)體”等建設(shè)，深化“五育并舉”，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　二是堅(jiān)持民生為大、基教為先，努力辦好人民滿意的教育。持續(xù)實(shí)施教育為民辦實(shí)事項(xiàng)目，健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源配置機(jī)制，推進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，鞏固保障教育公平。

　　三是堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)、服務(wù)發(fā)展，持續(xù)增強(qiáng)高等教育龍頭作用。深入實(shí)施“雙一流”和一流應(yīng)用型高校建設(shè)計(jì)劃，優(yōu)化高校布局結(jié)構(gòu)，分類推進(jìn)高校改革，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)，強(qiáng)化有組織科研，大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

　　四是堅(jiān)持職普融通、產(chǎn)教融合，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。推進(jìn)省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深入實(shí)施“雙高計(jì)劃”，建設(shè)一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，推進(jìn)終身教育泛在可及。

　　五是堅(jiān)持師德提綱、育引并舉，深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)施基礎(chǔ)教育教師學(xué)歷提升、職業(yè)院校教師“雙師雙能”培育、數(shù)字賦能教師發(fā)展等工程，加強(qiáng)高層次教育人才隊(duì)伍建設(shè)。

　　六是堅(jiān)持守正創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。推動(dòng)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展，推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革，深化閩臺(tái)教育融合發(fā)展，推進(jìn)數(shù)字賦能教育，健全教育督導(dǎo)體系，常態(tài)化開展學(xué)校安全隱患排查整治。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確政績(jī)觀，堅(jiān)持深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、敢為爭(zhēng)先、實(shí)干爭(zhēng)效，對(duì)照既定的目標(biāo)任務(wù)，全力以赴攻堅(jiān)克難、狠抓落實(shí)。要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，層層壓實(shí)責(zé)任，持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，昂揚(yáng)攻堅(jiān)精神，堅(jiān)持立行立效，抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作，鞏固風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

　　會(huì)議采取視頻方式召開。福州大學(xué)、廈門醫(yī)學(xué)院、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州信息工程學(xué)院、福州市教育局、廈門市教育局、泉州市教育局等7家單位在線上作交流發(fā)言。

　　省委教育工委、省教育廳全體班子成員出席會(huì)議。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位聯(lián)絡(luò)員，委廳機(jī)關(guān)各處室、廳屬單位（學(xué)校）主要負(fù)責(zé)人等在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。