近日,“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會精神大中小學(xué)思政課一體化改革試點現(xiàn)場推進(jìn)會”召開。如何推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革?一起來看上海、福建的具體做法——
上海:探索大中小一體化、校內(nèi)外一體化、知信行一體化的“大思政課”模式
今年4月起,上海全面啟動大中小學(xué)思政課一體化改革試點,印發(fā)實施方案,聚焦一體化課程體系、案例教學(xué)、實踐教學(xué)、評價改革、隊伍建設(shè)等多個方面提出16項工作舉措。
一體化推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論入腦入心
完善以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程體系。面向本科全覆蓋開設(shè)“概論課”,在中小學(xué)探索開設(shè)導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)讀和主題活動課程,構(gòu)建“概論課+專論課+個論課”上海模式,形成一批精品課程和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
聚焦一體化課程實施和教材使用
全面啟動思政課案例教學(xué)改革。研制工作舉措,舉辦案例教學(xué)示范培訓(xùn)班,打造思政課案例教學(xué)資源庫,用好上海紅色資源和改革開放生動實踐,不斷增強思政課針對性和吸引力。
推動實踐教學(xué)一體化建設(shè)
遴選建設(shè)7個“大思政課”建設(shè)整體試驗區(qū)、10個重點試驗區(qū)、28所重點試驗高校,104個“大思政課”實踐教學(xué)基地,構(gòu)建紅色資源版圖,打造館校合作優(yōu)質(zhì)課程和實踐教學(xué)資源。
加強一體化教師隊伍建設(shè)
構(gòu)建“見習(xí)教師—青年教師—骨干教師—拔尖教師”全過程“培養(yǎng)鏈”,完善“市級示范+區(qū)域協(xié)同+學(xué)校推進(jìn)”三級教研體系,搭建思政課教師研訓(xùn)一體化平臺。平臺匯聚大中小學(xué)思政課教師逾萬人,組建線上研修小組千余個,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源超8000份,生成個性化教案1600余份,形成持續(xù)發(fā)展、共建共享的教研新生態(tài)。
福建:積極構(gòu)建上下貫通、多方協(xié)同的研學(xué)實踐育人新機制
福建積極構(gòu)建“省委宣傳部和省委教育工委統(tǒng)籌、高校牽頭、地方聯(lián)動、多方參與”的研學(xué)實踐育人新機制,明確各級各類主體職責(zé),形成上下貫通、多方協(xié)同的新格局。
集中優(yōu)質(zhì)資源力量,打磨金課
在省級層面,福建成立大中小學(xué)思政課一體化研究中心、集備中心、協(xié)作中心等五大中心,集中優(yōu)質(zhì)資源力量,打磨省市級金課、示范課超1000節(jié)。匯聚馬克思主義學(xué)院力量,制定科學(xué)的研學(xué)實踐指南,推動課程學(xué)習(xí)與社會實踐相互促進(jìn)。因地制宜建設(shè)17個國家級、96個省級、100余個市級實踐教學(xué)基地,試點建設(shè)2000余個大中小學(xué)研學(xué)營地基地,規(guī)劃設(shè)計420條研學(xué)實踐精品路線。
讓思政教育貫穿學(xué)生成長全過程
針對不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點,構(gòu)建“目標(biāo)分層、內(nèi)容銜接、活動聯(lián)動”的協(xié)同育人機制,推進(jìn)全省全域“大思政課”研學(xué)實踐布局,讓思政教育貫穿學(xué)生成長全過程。廈門大學(xué)發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢示范引領(lǐng),牽頭建立大中小學(xué)生手拉手共研共學(xué)機制、建設(shè)大中小學(xué)思政課一體化區(qū)域聯(lián)盟,在課程設(shè)計、研學(xué)組織、教師隊伍等方面一體推進(jìn)。
政策保障實踐育人行穩(wěn)致遠(yuǎn)
在政策保障方面,福建將社會實踐納入學(xué)分管理,教師指導(dǎo)實踐計入工作量。2025年暑假,全省近500名“雙帶頭人”帶動各學(xué)科近萬名教師參與實踐,帶領(lǐng)1.2萬支隊伍、27萬名學(xué)生奔赴全國各地。省委教育工委專項經(jīng)費保障、校地定期會商、安全問題聯(lián)動等機制,讓實踐育人行得更穩(wěn)、走得更遠(yuǎn)。
組建覆蓋廣泛、專兼結(jié)合的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實踐育人師資方陣
福州市實施“百千萬工程”,培育百名專家型實踐育人教師、千名領(lǐng)導(dǎo)干部實踐育人兼職教師、萬名習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實踐場館(基地)講解員志愿者,組建起覆蓋廣泛、專兼結(jié)合的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實踐育人師資方陣。僅福州市縣兩級財政每年投入3億多元,用于支持實踐育人的輔導(dǎo)員、班主任等人員的考核獎勵,充分激發(fā)教師創(chuàng)新活力。
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